|
Het inleidende verhaal gaat over twee meisjes die oorbellen stelen. Zij denken dat zij niet kunnen achterblijven bij de andere meisjes van de klas; want die avond gaan zij naar de disco. Nadat de diefstal is gepleegd, richt Robby vooral de aandacht op het gevoel dat diefstal oproept. In de lesbrief komen aan de orde: winkel- en fietsendiefstal, heling, gevoel van onveiligheid, politie en bureau HALT. In de werkopdrachten wordt nadruk gelegd op het voorkomen van diefstal. De eindtoets is een puzzel. Daarna volgt er een discussie over wat er zou kunnen gebeuren als een ouder ontdekt dat er gestolen wordt. Een van de werkopdrachten is het invullen van de fietsregistratiekaart.
|
|
|
